Méthodologie d’expertise

Ce que contient notre document :

 Le document proposé ici définit la méthodologie, en six étapes, mise en œuvre dans les cas présumés de plagiat académique qui nous sont soumis.

Les recommandations finales s’ancrent dans les visées de notre méthodologie d’expertise qui est, in fine, de pacifier les communautés. Il s’agit donc de proposer aux responsables administratifs et académiques – qui sont saisis du/des cas – d’engager les actions proportionnées aux faits de plagiat constatés, aux circonstances contextuelles du comportement révélé et aux principes fondamentaux de l’équité.

La méthodologie d’expertise est exposée dans le livre : Bergadaà, M., 2015, Le plagiat académique. Comprendre pour agir, L’Harmattan, Coll. Questions contemporaines.

Il comporte :

1.1 Les textes expertisés

1.2 Plagiat et respect des règles d’intégrité (rappel des notions et conséquences)

1.3 Les modes opératoires et  les indices relatifs à l’intentionnalité du comportement plagiaire

1.4 Les dix conséquences potentielles d’un comportement plagiaire

1.5 L’élaboration du tableau de présentation des plagiats

1.6 L’information aux victimes identifiées et les recommandations finales